為提升初中歷史課堂教學教研水平，促進我雙中實驗校與彭鎮(zhèn)藝體校校際交流，本周五上午，我校歷史組全體教師與彭鎮(zhèn)藝體校歷史教師在我校圖書館進行了深入的交流。

本次交流活動首先從觀摩課堂教學開始。歷史教研組組長何玲老師經(jīng)過精心準備，為兩校教師帶來《戰(zhàn)國七雄》一課。本課設(shè)計眾多歷史人物，包含生僻的歷史概念，對七年級學生來講有一定難度。何老師根據(jù)七年級學生人格心理特征，將知識學習形象化和游戲化，設(shè)計了形式多樣的活動，如給歷史人物設(shè)計名片，依次朗讀歷史資料等充分調(diào)動學生的積極性，使學生的學習充滿樂趣。通過引用顧炎武的《日知錄》、考古圖片等印證戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭的殘酷性，為學生學習提供豐富的歷史信息。整節(jié)課教學思路清晰，知識體系完整。教學節(jié)奏張弛有度，詳略得當，展示了良好的教學功底。

      課后，兩校歷史教師在圖書館進行了友好的交流，大家在課題研究、課堂教學等方面進行了深入的探討！（歷史組  范勇波）