生物組綜合實(shí)踐活動(dòng)課成果匯報(bào)

    根據(jù)學(xué)校推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的整體規(guī)劃，2010年1月8日，生物組的龍姿君老師及2011級(jí)2班學(xué)生在多媒體教室向全校老師展示了一堂關(guān)于“成都海洋館社會(huì)實(shí)踐調(diào)查”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

    本次活動(dòng)課以參觀成都海洋館后的成果匯報(bào)及問(wèn)題探究為主線(xiàn)，課前龍老師將學(xué)生分成四個(gè)小組，并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真收集整理參觀成果，提出問(wèn)題并設(shè)計(jì)探究方法。同學(xué)們分別從海洋館的整體布局、海洋館特色生物介紹、參觀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并探究、制作模型驗(yàn)證探究結(jié)論四個(gè)方面進(jìn)行了匯報(bào)展示及探究。同學(xué)們通過(guò)幻燈片呈現(xiàn)，給大家生動(dòng)再現(xiàn)了海洋館全貌，仿佛置身于美麗的海底世界。同學(xué)們還就“為什么總有一條魚(yú)和鯊魚(yú)連體”展開(kāi)了探究，同學(xué)們查找的豐富資料、富有邏輯的解釋、環(huán)環(huán)相扣的問(wèn)題設(shè)置給在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們留下深刻印象。本次成果匯報(bào)課受到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)與教師的好評(píng)，取得了圓滿(mǎn)成功。