健全人格課題組德育處子課題組經(jīng)過2016年下半年的研究和修改，形成了班級文化建設專項班費管理制度。制度的主要內(nèi)容是由學校收取專項班費，分學年發(fā)放給班級，各班選拔出財務人員進行收支管理，用于班級文化建設，營造教室的文化氛圍。此制度2016年學校行政會已經(jīng)審議通過。本學期開始實行。
      新的制度，對于老師和學生而言都是陌生的。特別是設計到財務管理這種比較專業(yè)的制度。為此，德育處子課題組邀請了專業(yè)財務人員對課題指導教師進行了培訓，學會了制作財務收支表，也學會了一些基本的財務管理方法。在此基礎上，課題組于3月3日在三會議室召開班級文化建設專項班級管理培訓費。七八年級各班選拔一名學生作為班級專項班費管理員參加了會議。
       會議上王敏蓉主任和指導老師王俊老師進行了講話。對學生進行了細致專業(yè)的培訓，使學生清楚了制度的意義和運行過程。在討論交流環(huán)節(jié)，學生踴躍發(fā)言，預想可能出現(xiàn)的問題，師生再共同討論解決問題的方案。這種討論既完善了制度，讓制度更接地氣，又體現(xiàn)了我雙中實驗學子的自主性和探究性，敢于質疑，積極討論，解決問題。

      課題組將繼續(xù)跟進，指導各班專項班費的使用情況，預計在期中考試后進行財務收支情況匯總調查。也將在家長會時向家長和老師們進行匯報。（德育處  吳益鋒）