何中楷，男，1997年畢業(yè)于成都廣播電視大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，2003年全國(guó)高教自考四川大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師。先后被評(píng)為：“校名優(yōu)教師”、 “金堂縣優(yōu)秀青年教師”、“雙流縣優(yōu)秀教師”、“全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“希望之星口語(yǔ)風(fēng)采大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等?，F(xiàn)從事2022屆11班和12班英語(yǔ)教學(xué)工作，也是學(xué)校信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合課題組成員。
   從97年開(kāi)始不間斷從事英語(yǔ)教育教學(xué)工作至今，期間連續(xù)兼任班主任工作15年。所帶班級(jí)教育教學(xué)成績(jī)及綜合考評(píng)名列同類型班級(jí)前列。先后承擔(dān)過(guò)金堂縣和雙流縣教研教學(xué)示范課，2007年獲雙流縣教育研究室頒發(fā)的關(guān)于《中考英語(yǔ)閱讀教學(xué)》公開(kāi)課榮譽(yù)證書。主題班會(huì)活動(dòng)方案《建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生》獲縣二等獎(jiǎng)。主編的校本教材《校園英語(yǔ)廣場(chǎng)》，榮獲雙流縣第二屆課改成果評(píng)選一等獎(jiǎng)。承擔(dān)本年級(jí)英語(yǔ)教材同步教學(xué)案編寫。參與學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課校內(nèi)課程教學(xué)設(shè)計(jì)《英語(yǔ)短劇》。2019年被推薦為學(xué)校信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合課題組成員。連年被評(píng)為學(xué)校名優(yōu)教師。獨(dú)立撰寫的《交際能力的培養(yǎng)貫穿英語(yǔ)教學(xué)始終》、英語(yǔ)現(xiàn)代課堂教學(xué)淺談》、《新課程理念下英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略之我見(jiàn)》、新課程理念下初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)探究》等多篇論文先后在縣市及國(guó)家級(jí)省市期刊發(fā)表或評(píng)獎(jiǎng)。微課《suggest和advise的異同點(diǎn)》和《初識(shí)一般疑問(wèn)句》分別榮獲2019及2020年雙流區(qū)“文軒教育杯”微課比賽一、二等獎(jiǎng)。多年來(lái)指導(dǎo)學(xué)生參加《全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽》榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。