2016年12月5日，勞動(dòng)與技術(shù)課題組于9：00在我校第三會(huì)議舉行的綜合實(shí)踐活動(dòng)大課題組會(huì)議中進(jìn)行中期工作匯報(bào)。蒞臨會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有張潤(rùn)林副校長(zhǎng)、教務(wù)處周宗友主任和羅曉章副主任，且會(huì)議由羅主任主持。

首先由課題組組長(zhǎng)李英華老師進(jìn)行匯報(bào)展示。展示內(nèi)容主要分為常規(guī)工作、課題研討、后期工作安排三個(gè)部分。常規(guī)工作中，以七年級(jí)包餃子活動(dòng)和八年級(jí)彭鎮(zhèn)基地蔬菜種植活動(dòng)為代表。課題研討主要包括：基地課題開展現(xiàn)狀研討、成果展示形式研討、種植維護(hù)班級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研討、學(xué)生課題研究寫實(shí)記錄研討和到基地開展現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)研討五部分。后期工作安排則包括落實(shí)基地成果展示工作、對(duì)基地的維護(hù)管理、課題組工作總結(jié)反思等。

緊接著，由詹先斌老師代表課題組成員進(jìn)行匯報(bào)展示，主要以八年級(jí)彭鎮(zhèn)蔬菜種植為例。匯報(bào)內(nèi)容由現(xiàn)階段課題組所采用的模式入手，包含課題的前期準(zhǔn)備（資料查閱與課題生成）、課題組培訓(xùn)班主任和指導(dǎo)老師、年級(jí)組織全體學(xué)生外出種植、學(xué)生進(jìn)行維護(hù)管理與課題研究和成果整理與匯報(bào)。并針對(duì)該模式在運(yùn)作過程中出現(xiàn)的問題，依次進(jìn)行了診斷分析，并提出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。匯報(bào)中文字、圖片、表格等形式相結(jié)合，直觀形象，展示了課題組成員近段時(shí)間為課題的深入探究所做的努力。

最后，依次由張校長(zhǎng)、周主任、羅主任進(jìn)行了建議和總結(jié)。三位領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)肯定了勞動(dòng)與技術(shù)課題組近期的工作，認(rèn)為找準(zhǔn)了問題、落到了實(shí)處且進(jìn)行了深入的探究。并為課題組后期工作的安排進(jìn)行了合理的建議，提出了美好的期望。

供稿人：付麗莎