兩年以前我們?cè)谑澜缦嘤雎蕵O低的情況下遇見了并組成了一個(gè)新的集體。兩年之間，這個(gè)集體的名字從七變到了八，直到現(xiàn)在所寫的九。但唯有不變的是數(shù)字十六。

      二五一六，一路奮斗。

      我們第一次集體參加活動(dòng)是以“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”為起點(diǎn)的，我們唱了一遍又一遍的歌，讀了一遍又一遍的詩，我們從天亮排到天黑從教室排到了舞臺(tái)，最終的“特等獎(jiǎng)”讓我們從自卑中找到一點(diǎn)自信。

      而第二次是以“如果沒有李白”為轉(zhuǎn)折點(diǎn)的。我們帶著李白的豪情壯志向著太陽門抒發(fā)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡亩分景簱P(yáng)。我們又一次做到了。

      直到五四歌詠比賽，一首《如愿》不僅是父輩“如愿”，更是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的又一次“如愿”。總是做不齊的動(dòng)作在最后不僅做對(duì)了，再一次“特等獎(jiǎng)”，讓我們?yōu)樽约候湴痢?/span>

      這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有去年秋天的銀杏葉。校園的銀杏葉黃了，我們的老師就精挑細(xì)選了一些拿回來，在辦公室，將同學(xué)們的名字寫在一片片銀杏葉上，這些平凡的銀杏葉瞬間被賦予了不同的含義。我們也在銀杏葉上寫下老師的名字，表達(dá)對(duì)這份愛的感知與回饋。

      而這個(gè)秋天，我們進(jìn)行了班委改選，尋常班級(jí)的職位大多都是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員之類的。已經(jīng)認(rèn)可的同學(xué)榜上有名，大家在他們的帶領(lǐng)下繼續(xù)前行。本次競(jìng)選十分激烈，只有前四名能夠競(jìng)選到職位?？僧?dāng)唱票結(jié)束后，第四名與第五名的票數(shù)僅差一票，大家都對(duì)這匹黑馬的出現(xiàn)十分激動(dòng)，因?yàn)榇蠹铱吹剿淖兓?，認(rèn)可他的努力。最終大家一致決定給他一個(gè)職位——副班主任。

      不久的將來，我們都會(huì)因?yàn)樽穼?mèng)想，而分道揚(yáng)鑣，彼時(shí)就像潺潺的流水終于穿過了群山一座座，這三年的收獲彌足珍貴，然而花開有期，所以我們不說再見，我們期盼再見。

                                                                                                                                          指導(dǎo)教師：楊燕