2024年4月20日，成都市雙流區(qū)立格實驗學(xué)校八年級全體學(xué)生開展跨學(xué)科綜合實踐外出研學(xué)活動。本次外出考察的一級課題有走進(jìn)武侯祠和走進(jìn)都江堰。為了確?；顒禹樌_展，行政領(lǐng)導(dǎo)本成軍主任、付兵主任，跨學(xué)科課題組羅中華老師、何夢婕老師帶隊武侯祠；行政領(lǐng)導(dǎo)孫久木主任、段緒德主任，跨學(xué)科課題組方艷秋老師、劉晉希老師、劉巧老師帶隊都江堰。

中學(xué)生不僅要有豐富的課本知識，還需要有多樣的社會實踐。在探索課題的過程中，提升自身的科學(xué)文化素養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和解決問題的能力。

都江堰水利工程位于四川省都江堰市，是年代久遠(yuǎn)、唯一留存，以無壩引水為特征的宏大的水利工程，它不僅是中國古代水利工程的偉大奇跡、中國古代勞動人民勤勞與智慧的結(jié)晶、也是世界水利史上的璀璨明珠。這座延續(xù)了2000多年的古老水利工程，至今一直在發(fā)揮著防洪、灌溉作用，使成都平原從水旱到成為人、沃野千里的天府之國。它涵蓋各科人文知識，蘊含了中國古代人民的智慧，是開展研學(xué)旅行的寶庫。

成都作為蜀國都城，三國歷史文化厚重，八年級師生結(jié)合語文、歷史和政治等學(xué)科特點開展了“走進(jìn)武侯祠”外出綜合實踐活動。武侯祠的課題研究兼具文學(xué)和歷史韻味，比如楹聯(lián)的知識研究和典故等、詩歌和散文的創(chuàng)作、三國名人及武侯祠歷史文化探究、博物館文物保護(hù)、武侯祠旅游價值等。

本次實地考察前師生均通過選題指導(dǎo)課、行前答辯課做了充分的準(zhǔn)備，擬定好小組研究方案。實地考察中同學(xué)們按照本組的行前方案，以小組為單位進(jìn)行觀察、調(diào)查、采訪和體驗等。學(xué)生不僅通過前期準(zhǔn)備深入了解都江堰、武侯祠的情況，而且在現(xiàn)場大膽與商家和游客交流，充分鍛煉了自己的語言表達(dá)能力和交往能力。       

通過這次研學(xué)活動，學(xué)生親身感受寶貴自然資源和人文歷史文化，同時把課堂延伸到自然和社會。讓學(xué)生在活動中感知、在活動中交流、在活動中學(xué)習(xí)、在活動中陶冶情。

                                                                                                                     （撰稿人：龍怡宇  審稿人：方艷秋 龍姿君）