文/葉朗    圖/徐然

賀永謙老師的班會(huì)課主題是專注力。整節(jié)課從專注力的理解，缺乏專注力的原因、危害，解決辦法，最后到學(xué)生收獲，層層展開，步步遞進(jìn)，最大的亮點(diǎn)是賀老師用5個(gè)不同的案例，引導(dǎo)學(xué)生找到5種應(yīng)對(duì)專注力缺乏的辦法：學(xué)會(huì)拒絕，抵抗誘惑，明確目標(biāo)，積極暗示和掌握正確方法。

田海明老師的主題是父親節(jié)。這節(jié)課以學(xué)生的相冊(cè)開始，配以李健的歌曲《父親寫的散文詩》，通過學(xué)生們對(duì)父親的不夠了解對(duì)比父親對(duì)學(xué)生們的非常了解，讓學(xué)生們對(duì)父愛有了更深的體會(huì)。整堂課從歡聲笑語到深深的思考，體現(xiàn)了上課老師充分的準(zhǔn)備和對(duì)課堂節(jié)奏的把握。

兩位班主任的課不僅讓學(xué)生獲益良多，也讓聽課教師聽得津津有味，獲得一致好評(píng)。德育處王敏榮主任認(rèn)為：兩位男班主任都是青年教師，但成長(zhǎng)迅速，在班級(jí)管理子課題組的指導(dǎo)下，磨課卓有成效，這一做法要長(zhǎng)期堅(jiān)持，讓學(xué)校的班會(huì)課更上一個(gè)臺(tái)階。