我校國際理解教育學(xué)科滲透研究喜獲佳績
| [日期：2022-04-19] | 作者：sweetbear 1212 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
近日，雙流區(qū)教科院公布了2021成都市雙流區(qū)第二屆國際理解優(yōu)課評選結(jié)果，我校初中部彭鈺老師的課題《情系端午》和孫婷婷老師的課題《7上unit9 My favorite subject is science!》均獲得一等獎(jiǎng)，我校小學(xué)部老師艾麗沙的課題《光的傳播會(huì)遇到阻礙了嗎？》獲得二等獎(jiǎng)。
我校各學(xué)科組在我校國際理解教育課題組的引領(lǐng)下，積極參與到各級各類國際理解課題研討活動(dòng)中。我們也在不斷探索基礎(chǔ)教育階段學(xué)生國際素養(yǎng)培養(yǎng)的有效路徑和方法之一“學(xué)科滲透”------ 在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)的滲透國際理解教育，培養(yǎng)學(xué)生對不同文化的了解、理解與尊重，學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，消除誤解和偏見，促進(jìn)不同國家，民族和平相處，交流合作，共同發(fā)展，為提升學(xué)生的國際素養(yǎng)，培養(yǎng)具有“民族胸襟、國際視野”的現(xiàn)代中國公民的教育目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)立足學(xué)?；A(chǔ)課程，深入挖掘?qū)W科滲透的內(nèi)容，讓國際理解學(xué)科滲透作為一種常態(tài)的教學(xué)實(shí)踐和思考。可是學(xué)科怎么滲透，學(xué)科的滲透點(diǎn)，滲透目標(biāo)，滲透方法等都需要我們進(jìn)一步去思考。
“國際理解教育學(xué)科滲透”道路且長，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
我校各學(xué)科組在我校國際理解教育課題組的引領(lǐng)下，積極參與到各級各類國際理解課題研討活動(dòng)中。我們也在不斷探索基礎(chǔ)教育階段學(xué)生國際素養(yǎng)培養(yǎng)的有效路徑和方法之一“學(xué)科滲透”------ 在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)的滲透國際理解教育，培養(yǎng)學(xué)生對不同文化的了解、理解與尊重，學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，消除誤解和偏見，促進(jìn)不同國家，民族和平相處，交流合作，共同發(fā)展，為提升學(xué)生的國際素養(yǎng)，培養(yǎng)具有“民族胸襟、國際視野”的現(xiàn)代中國公民的教育目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)立足學(xué)?；A(chǔ)課程，深入挖掘?qū)W科滲透的內(nèi)容，讓國際理解學(xué)科滲透作為一種常態(tài)的教學(xué)實(shí)踐和思考。可是學(xué)科怎么滲透，學(xué)科的滲透點(diǎn)，滲透目標(biāo)，滲透方法等都需要我們進(jìn)一步去思考。
“國際理解教育學(xué)科滲透”道路且長，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
（圖文來自國際理解教育課題組：陳幸、孫婷婷 審稿人：李征）
