特色的課程設(shè)置
| [日期：2014-12-16] | 作者：招生辦 2817 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
學(xué)校的課程設(shè)置分為兩大類(lèi)即國(guó)家課程和校本課程。國(guó)家課程也就是國(guó)家規(guī)定的初中學(xué)生該學(xué)習(xí)的如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)美術(shù)等課程。對(duì)于這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)校是嚴(yán)格按照國(guó)家要求開(kāi)齊、開(kāi)好，而其檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)就是中考出口成績(jī)。學(xué)校成立11年來(lái)，奪取雙流縣10年中考狀元，在全縣前100名優(yōu)生中占有絕對(duì)份額，且其他升學(xué)數(shù)據(jù)也遙遙領(lǐng)先。
年份
雙流縣中考狀元
縣前100名人數(shù)
600分以上人數(shù)
升入“國(guó)重”人數(shù)
備 注
04年
羅潔馨
20
22
275
05年
何喆
31
50
346
06年
林箐
26
24
278
07年
徐楚
33
238
395
08年
詹璐
40
244
450
09年
劉瑜琳
32
254
412
10年
38
116
556
11年
張易欣
57
126
597
參考人數(shù)為914人，包括180名政府計(jì)劃學(xué)生
12年
徐潔敏
47
448
625
參考人數(shù)為953人，包括180名政府計(jì)劃學(xué)生
13年
唐涵姝
53
212
695
參考人數(shù)為1053人，包括180名政府計(jì)劃學(xué)生
14年
黃思佳
71
456
705
參考人數(shù)為1045人，包括180名政府計(jì)劃學(xué)生
校本課程是學(xué)校課程設(shè)置的最大特特色。校本課程大體可以分為綜合實(shí)踐活動(dòng)課、選修課以及德育課程三大類(lèi)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課又分為課題學(xué)習(xí)類(lèi)、勞技類(lèi)和社會(huì)實(shí)踐三種。課題學(xué)習(xí)類(lèi)包括周一至周五校內(nèi)活動(dòng)課、周六大型外出活動(dòng)課以及有更高研究需求的小組研究性學(xué)習(xí)。這些課題的開(kāi)展有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合實(shí)踐能力，對(duì)孩子的一生都會(huì)有良好的引導(dǎo)作用。
小組研究性學(xué)習(xí)：對(duì)于有更高探究興趣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)平臺(tái)是最適合的。如學(xué)生在新農(nóng)村調(diào)查時(shí)，就有部分同學(xué)對(duì)農(nóng)村垃圾處理情況產(chǎn)生了好奇，于是在查閱相關(guān)資料后，在老師的幫助下成立了專(zhuān)門(mén)的研究小組，進(jìn)行了為期2年深入的探究，取得了很好的探究成果。 近年來(lái)，學(xué)校的課題研究多次獲得全國(guó)、市級(jí)科創(chuàng)大賽的大獎(jiǎng)。
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獲獎(jiǎng)等獎(jiǎng) |
合計(jì) |
備注 |
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一等獎(jiǎng) |
二等獎(jiǎng) |
三等獎(jiǎng) |
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國(guó)家專(zhuān)利 |
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277 |
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專(zhuān)利受理通知書(shū) |
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546 |
其中實(shí)用新型專(zhuān)利受理通知書(shū)538項(xiàng)，發(fā)明專(zhuān)利受理通知書(shū)8項(xiàng)。 |
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全國(guó)科創(chuàng)大賽 |
18 |
1 |
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19 |
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省科創(chuàng)大賽 |
6 |
15 |
9 |
26 |
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市第24屆科創(chuàng)大賽 |
26 |
102 |
144 |
272 |
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市第25屆科創(chuàng)大賽 |
35 |
109 |
400 |
544 |
其中英才獎(jiǎng)2項(xiàng) |
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市第26屆科創(chuàng)大賽 |
33
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123 |
188 |
344 |
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市第27屆科創(chuàng)大賽 |
58 |
182 |
270 |
552 |
其中英才獎(jiǎng)1項(xiàng) |
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市第28屆科創(chuàng)大賽 |
79 |
268 |
327 |
674 |
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市第29屆科創(chuàng)大賽 |
86 |
278
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380 |
744 |
其中英才獎(jiǎng)2項(xiàng) |
如果說(shuō)上述課程只是學(xué)生在校的學(xué)習(xí)，那么學(xué)校針對(duì)寒暑假還開(kāi)設(shè)有專(zhuān)門(mén)的綜合實(shí)踐課，具體的就是到社區(qū)去服務(wù)，同時(shí)參加職業(yè)體驗(yàn)，通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)換位思考，尊重他人，更好的培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的課題組不定期的對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查。學(xué)校還針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生生存能力普遍偏弱的現(xiàn)狀，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了勞動(dòng)技術(shù)類(lèi)活動(dòng)課，分為家政和手工制作如包餃子、煎雞蛋、洗衣服等讓孩子們?cè)谶^(guò)程中感受收獲的快樂(lè)、體味勞動(dòng)的樂(lè)趣。
所有這些校本課程的開(kāi)展和學(xué)習(xí)，最終都要通過(guò)學(xué)校的學(xué)分評(píng)價(jià)來(lái)考核的，如果沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的學(xué)分，學(xué)生是不能夠領(lǐng)取學(xué)校畢業(yè)證的。
