教師是人類知識、文明的承傳者，言談高雅，舉止得體，行為規(guī)范，講求禮儀，展示良好的師表形象，是教師做到以身立教，實現(xiàn)教書育人職業(yè)理想的基本要求。為此，特制定本規(guī)范。

一、校園禮儀

（一）形象禮儀

1．著裝得體整潔。服裝符合職業(yè)特點，校園內(nèi)不穿拖鞋，男教師不穿背心、短褲，女教師不穿吊帶衫和超短裙、短褲，不穿領口過低的服裝。

2．儀表端莊大方。女教師不濃妝艷抹，不佩戴款式夸張的耳環(huán)、項鏈等，不染彩色指甲，不將頭發(fā)染成怪異顏色。男教師不留過長頭發(fā)。

3．衛(wèi)生習慣良好。保持口腔清潔，不隨地吐痰，不當眾摳鼻、挖耳、剔牙、脫鞋、伸懶腰，打哈欠、噴嚏應捂住口鼻并側向一旁。

4．與人交往真誠。面帶微笑，保持親切、友好、真摯、積極的情緒狀態(tài)，不流露厭煩、冷漠、蔑視、憤怒等表情。

5．說話態(tài)度親切。與人交流時語言自然、清晰、親切，多用敬語、禮貌用語，在公共場所不大聲喧嘩。

（二）行進禮儀

6．進出校門時，應主動與門衛(wèi)及值班教師點頭問候示意，自駕車輛者不得鳴笛或大聲吼叫，慢行，主動禮讓行人，并整齊擺放至指定地點。

7．在校園內(nèi)遇到同事、來賓、家長、同學時，應主動微笑點頭示意或問候，如有學生或他人問候，要點頭微笑回禮。

8．上下樓梯靠右行進，輕聲慢步，遇到來賓主動讓路。

9．工作區(qū)域里停步講(談)話要靠邊、輕聲(以兩人談話聽見為好)，不影響他人行進和工作。

（三）課堂禮儀

10．進教室前檢查上課用品，整理好自己的儀表，不帶手機等通訊工具進入課堂。

11．上課時，稍作提前進入教室，擺放好上課用具，了解學生的上課準備情況。上課鈴響后，肅立講臺，師生相互問候。

12．用普通話教學，多用敬語“請”和尊敬手勢，禁止在學生面前指指點點。關注每一個學生，認真、耐心地傾聽學生發(fā)言，與學生交流時語氣和語調(diào)友好、誠懇，不諷刺挖苦學生。

13．下課鈴響，不拖堂也不匆忙離開教室，師生相互道別。

（四）辦公室禮儀

14．同事之間團結互助、和睦相處。早晨相遇，主動打招呼；課間相見，微笑示意；下班道別，說聲“再見”；得到他人幫助，及時表達謝意。

15．不打探別人隱私，不散布謠言，不撥弄是非，不爭吵或者打架，不拉幫結派。不高聲講話，不玩電腦游戲，不高聲播放音頻視頻資料，打電話時注意不要影響他人工作。男女同事健康交往，有禮有節(jié)。認真工作，不做任何妨礙他人工作的事。

16．不在辦公室抽煙喝酒，物品擺放整齊，保持辦公室的清潔衛(wèi)生。節(jié)約水電，保護好學校和個人財產(chǎn)。

17．客人來訪時熱情迎接，微笑起立讓座，主動與客人交流，禮貌回答客人的提問。

（五）師生相處禮儀

18．師生相遇，面帶微笑，禮貌回應學生的問候。

19．與學生溝通時，態(tài)度親切，平等交流；教育學生時，曉之以理，動之以情。多鼓勵，少批評。

20．教師若自己有錯誤，應坦誠地向學生致歉。若學生有過失，要耐心開導，不怒吼或訓罵，不輕易召集家長到校。

（六）集會禮儀

21．升旗禮儀

(1)服裝整潔，精神飽滿，神情莊重，脫帽、摘墨鏡，規(guī)范立正。

(2)向國旗行注目禮，高聲唱國歌。

(3)國旗正在升起時，不東張西望、竊竊私語。

(4)若遲到應原地站好，凝視國旗，等國旗升上后再入隊伍。

22．會場禮儀

(1)提前到場，遵守會議紀律，按指定地點入座，沒有特殊原因不中途退席。

(2)將通訊工具關閉或調(diào)至震動，認真聆聽，認真記錄，不看報刊雜志，不做與會議無關的事情。

(3)會議開始后，不隨便走動和發(fā)出聲響，若因故遲到，應輕聲入場，坐在后排位置。

(4)尊重報告人的勞動，適時適度鼓掌。

(5)若想在會議中發(fā)言，要先舉手，得到主持人同意后再發(fā)言；發(fā)表意見要觀點明確，以理服人，包容不同見解，切忌出言不遜、惡語傷人。

(6)在室外集會時，不交頭接耳，注意坐姿和站姿，以身作則，感染和教育學生。

23．聽課評課禮儀

(1)提前到達聽課地點，做好聽課準備。

(2)聽課時與學生一樣和講課教師互致問候。

(3)專注靜聽，觀察學生的學習狀態(tài)，認真記錄。

(4)不交頭接耳，不無故中途離場，不做任何與聽課無關的事。

(5)聽課時將手機關閉或調(diào)到震動狀態(tài)，不要在聽課教室接打電話。

(6)評課時做到客觀公正，理性分析他人課堂的優(yōu)缺點。對他人教學的不足提出建設性的建議。

(7)評課時觀點鮮明，真誠交流，樂于分享，表現(xiàn)出教師良好的學術素養(yǎng)。

二、社會禮儀

(一)與學生的家長交往禮儀

24．家長會禮儀(包括會見家長時的禮儀)

做好會議或交流準備，做到內(nèi)容豐富，重點突出，有很強的針對性。服飾莊重，舉止文雅，給家長以親切和信任感。尊重家長，語言禮貌，實事求是地介紹學生的情況。向家長提建議應用商量的口吻傳遞，多給家長發(fā)言機會，不訓斥家長。

25．家訪禮儀

選好時機，預約前往。舉止莊重，溫文爾雅。用語合理，避免單純的“登門告狀”。全面具體地向家長介紹學生的在校學習情況，多從鼓勵出發(fā)，語氣和藹可親。不接受學生家長的禮物、錢財、宴請或外出游玩等。

(二)就餐禮儀

26．在食堂就餐時，有序拿取餐具，互相謙讓，不擁擠，打飯時依次排隊等候，不插隊。

27．進餐時不邊說話邊吃飯，不大聲喧嘩。

28．節(jié)約糧食，不剩飯菜。

29．進餐后把餐具放到指定位置，離開時自己吃飯用過的餐桌應保持潔凈。

(三)外出學習培訓(或旅游)禮儀

30．去一個國家或地區(qū)之前，應先了解相關注意事項、民俗風情等。

31．愛護當?shù)氐奈奈锖凸苍O施，不隨意涂抹刻畫。

32．不允許拍照的地方，不能強行拍照，更不能偷拍。

33．愛護公共設施，遵守公共秩序，講究公共道德。

34．愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，隨身攜帶垃圾袋，不亂丟亂吐。

35．禮貌對待服務場所的接待員，對其提供的服務表示感謝。若有服務上的失誤，應善意提出，爭取妥善解決，避免譏笑怒罵，不激化矛盾糾紛。

36．出入公共場所時，應看是否有人隨后出入，如有人相隨，應把門打開，等身后的人出入后方可輕聲關門。

37．旅途中乘車、乘機、乘船時，注意安全標志。按要求放置行李，與其他乘客互諒互讓，言行文明，切忌大聲喧嘩。

(四)使用電話禮儀

38．打電話禮儀

電話接通后，應使用“您好!我是……”等禮貌用語，說話時保持一種得體的語氣和聲調(diào)，防止聲音過大。交談結束后，應以“再見”等禮貌話語作為結束語。

39．接電話禮儀

接聽電話主動問好，并做好電話記錄，以便落實。接話完畢，應主動向對方說“再見”。在一般情況下，接電話者應讓對方先掛機。

40．移動電話禮儀

在集體辦公室、開會、會見重要客人或是參加重要集會時，盡量關閉手機或將手機調(diào)至振動狀態(tài)，不要在公共場所大聲通話，必須當眾使用手機時，應向周圍人致歉。遵守加油站、飛機客艙、醫(yī)院等特殊場合不得使用手機的規(guī)定。駕車時應按規(guī)定使用耳機接聽電話，以保證安全行駛。

三、網(wǎng)絡禮儀

41．認真學習網(wǎng)絡知識，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。

42．增強自我保護意識，不隨意公開個人信息，不輕易約見網(wǎng)友。

43．控制上網(wǎng)時間，不沉溺于虛擬時空，不浪費別人的時間和資源。

44．不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序，不隨意傳播不實或未經(jīng)確認的消息。

四、社交禮儀

45．衣著整潔，打扮得體，男教師參加正式活動時應穿西裝打領帶。女教師以正裝衣裙為宜。出席隆重活動時一般穿深色正裝，上下身服裝顏色要協(xié)調(diào)。

46．遵守時間，不失約。不過早到達，以免因主人未準備好而難堪；也不晚到，以免耽誤別人的時間。

47．在交際場合中，一般在相互介紹和會面時握手，遇見朋友先打招呼，然后相互握手，寒暄致意；男士與女士握手時，應只輕輕握一下女士的手指部分。握手有先后順序，應由主人、年長者、女士先伸手，客人、年輕者、男士見面先問候，待對方伸出手后再握。

48．涉外交往中，在與外賓談話時應表情自然，語言和藹，表達得體。與外賓談話時，應面對外賓而不要面對翻譯。對方發(fā)言時要注意傾聽，不左顧右盼。不頻繁看表，談話時距離適中。               

                                                                                                                                    雙流縣教育局辦公室                 

                                                                                                                                        2014年3月6日印發(fā)