“獻(xiàn)禮二十周年，傳唱無限風(fēng)采”。建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校和樹立良好的品牌教育形象一直是我校孜孜不倦的追求。為塑造學(xué)校文化底蘊(yùn)，彰顯“雙中實(shí)驗(yàn)”人本化育人價(jià)值取向，宣傳我校先進(jìn)的教育理念和豐碩的教育成果，激發(fā)全校師生奮發(fā)向上和對(duì)學(xué)校的熱愛，經(jīng)學(xué)校研究決定創(chuàng)作成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校歌，由學(xué)校行政辦組織開展校歌創(chuàng)作宣傳、校歌征集、評(píng)選和后期錄制等事宜。具體實(shí)施方案如下：

一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組  長(zhǎng)：高志文

副組長(zhǎng)：劉堯樹  王敏蓉  孫久木

組  員：胡 丹   付  兵   宋  揚(yáng)    楊  燕   吳永建 

陳 勇   賈  靜   楊雪梅    呂慧蘭   王  俊

夏棟梁   錢文靜   吳  玲    陳衫杉   李  蒙      

二、實(shí)施步驟：

第一階段：稿件征集

            （2020年5月——2020年9月）

（一）利用學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信公眾號(hào)、抖音公眾號(hào)等多種途徑向關(guān)心我校發(fā)展的我校師生及社會(huì)各界人士征集校歌（歌詞或詞曲）。

（二）投稿時(shí)間：2020年5月25日——9月30日；

（三）投稿方式：

1.直接將作品電子版發(fā)送到胡丹、夏棟梁老師郵箱。

（QQ： 9858936   401664219）。

2.所有稿件一律在作品下方著名聯(lián)系方式和作者。

（四）創(chuàng)作要求：

1.彰顯 雙中實(shí)驗(yàn) “四化”教育理念和促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)健全人格的育人價(jià)值取向，展示我校先進(jìn)的教育理念和豐碩的教育成果。

      2.歌詞簡(jiǎn)潔精煉、樸實(shí)自然、通俗易唱、富有感召力和凝聚 力。

3.曲譜旋律優(yōu)美、催人奮進(jìn)，青春氣息濃郁。

第二階段：稿件評(píng)選及校歌初步形成

            （2020年10月——2020年11月）

（一）評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

   1．根據(jù)投稿情況評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，其中一等

獎(jiǎng)?wù)甲髌窋?shù)的15%，二等獎(jiǎng)?wù)甲髌窋?shù)的20%，三等獎(jiǎng)?wù)甲髌窋?shù)的25%。

2.評(píng)審團(tuán)由校內(nèi)教師、學(xué)生、外聘專家構(gòu)成。  

3.學(xué)校對(duì)所有獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（證書、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金）。

4．通過校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、抖音公眾號(hào)等平臺(tái)宣傳獲獎(jiǎng)作品。  

（二）生成校歌（詞曲）初稿

    1.聚焦創(chuàng)作要求，通過校內(nèi)研討在參賽獲獎(jiǎng)作品中推薦4首作為 打造對(duì)象，并面向校內(nèi)師生和家長(zhǎng)征求修改意見。

    2.工作組在外聘專家的指導(dǎo)下結(jié)合問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行研討并修改，形成校歌初稿。

第三階段：校歌優(yōu)化及定稿

（2020年12月——2021年4月）

（一）歌詞方向的優(yōu)化

孫久木主任牽頭，在廣泛汲取師生、家長(zhǎng)及外聘專家建議的基礎(chǔ)上，由工作組內(nèi)語文教師共同磋商完成歌詞優(yōu)化工作，提交學(xué)校集團(tuán)行政會(huì)最終確定歌詞。

     （二）歌曲方向的優(yōu)化

 夏棟梁老師牽頭，廣泛汲取師生建議，在專家指導(dǎo)下完成音樂優(yōu)化工作，提交學(xué)校集團(tuán)行政會(huì)確定最終歌詞。

   （三）生成歌曲小樣

1. 制作歌曲伴奏

2. 錄制歌曲演唱小樣

3. 在校園內(nèi)進(jìn)行傳唱，結(jié)合校內(nèi)師生、家長(zhǎng)建議作最后修訂。

   第四階段：校歌錄制和宣傳

   （2021年5月——）

   （一）拍攝歌曲MV

1. 磋商拍攝內(nèi)容，確保音樂和畫面有機(jī)融合。

2. 修訂并完善視頻。

（二）錄制不同演唱形式的校歌（合唱、獨(dú)唱、齊唱等）

     1.由校合唱團(tuán)和聲樂班的學(xué)生完成合唱版本的錄制。

     2.由教師代表完成齊唱、重唱版本的錄制。

     3.由我校校友代表完成獨(dú)唱版本的錄制。

（三）通過媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、公共平臺(tái)宣傳

     1.公眾號(hào)推送不同版本的校歌。

     2.組織師生學(xué)唱校歌。

     3.電視臺(tái)、媒體推送校歌。