請(qǐng)需要參加“成都市第十四屆教育改革與研究學(xué)術(shù)論文”評(píng)選活動(dòng)的老師于10月18日將成果（研究報(bào)告、調(diào)研報(bào)告、學(xué)術(shù)論文、案例及分析等）的電子文檔發(fā)教科室練敏老師郵箱：99635819@qq.com，并交50元參評(píng)費(fèi)。

                                                    雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

                                                      2017年9月25日

各中小學(xué)幼兒園（含民辦），單位會(huì)員和個(gè)人會(huì)員：

教改專委會(huì)作為成都市群眾性教育科研的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在推進(jìn)教育研究與改革中具有獨(dú)特作用，為鼓勵(lì)我會(huì)會(huì)員及廣大干部教師積極總結(jié)提煉自己的教育改革經(jīng)驗(yàn)與成果，經(jīng)研究決定開展“成都市第十四屆教育改革與研究學(xué)術(shù)論文”評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、內(nèi)容及形式

1．對(duì)基層教育科研的元研究，包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是對(duì)教育科研本身的思考和認(rèn)識(shí)，如價(jià)值、特征、推進(jìn)策略、管理、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、成果推廣經(jīng)驗(yàn)等；二是在研究中的收獲與感悟，如如何學(xué)會(huì)選題、學(xué)會(huì)選擇并使用某種研究方法、學(xué)會(huì)在研究中理清思路及提煉成果、自己的研究經(jīng)歷等。形式可為學(xué)術(shù)論文、研究活動(dòng)案例、研究故事等。

2.課題研究成果，包括單位及個(gè)人承擔(dān)或參與的各級(jí)各類課題研究中所形成的研究成果，形式可為研究報(bào)告、調(diào)研報(bào)告、學(xué)術(shù)論文、案例及分析等。

二、征文對(duì)象

1．本會(huì)會(huì)員（個(gè)人會(huì)員和單位會(huì)員名單見附件2）

2．教育科研專兼職教研員、學(xué)校教科室人員、參與了各級(jí)教育科研課題研究的教師

3．其他對(duì)以上問題有思考的干部、教師

三、行文要求

1．強(qiáng)調(diào)真實(shí)有效的教育教學(xué)改革行為,鼓勵(lì)有創(chuàng)造性的符合教育規(guī)律的改革措施。

2．體現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，倡導(dǎo)從自身實(shí)際出發(fā)的理性思考。

3．觀點(diǎn)鮮明，思路清晰，文句流暢。

4．凡引用他人的觀點(diǎn)，請(qǐng)注明出處（作者、題名和出處）。

5．字?jǐn)?shù)以3000～6000字為宜，凡4000字以上文章，須有摘要（文章的主要觀點(diǎn)、結(jié)論，不寫成提綱和評(píng)價(jià)形式），字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi)，關(guān)鍵詞3～5個(gè)。

6．遵守學(xué)術(shù)道德，文責(zé)自負(fù)，嚴(yán)禁抄襲等弄虛作假行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格，情節(jié)嚴(yán)重者將通報(bào)所在單位。

7．以下論文不在評(píng)選范圍：

·論文完成時(shí)間在2016年9月以前；

·已參加過同級(jí)及其以上評(píng)選并獲獎(jiǎng)的論文

·畢業(yè)論文、學(xué)位論文；

·純外文寫作的論文；

·純知識(shí)探討的論文。

四、交稿要求

1．本著自愿參評(píng)的原則，凡屬征文對(duì)象的干部教師均可自主申報(bào)。

2．單獨(dú)署名論文每人限交1篇，若聯(lián)合署名，最多可再交1篇。凡聯(lián)合署名者，必須都是該文所反映的改革與研究行為的實(shí)際參與者。

3．論文、案例及故事署名不超過2人，研究報(bào)告及調(diào)研報(bào)告署名不超過5人。

4．本次評(píng)選來稿只收電子文本。電子文本要求：

①每篇參評(píng)論文請(qǐng)交word文檔，文件名為“[姓名]-[題目]”，姓名與題目應(yīng)與登記表一致，例如：“張三-家庭因素對(duì)學(xué)生心理健康狀況的影響研究.doc”；

②各學(xué)校按附件1中的匯總表格式（匯總表請(qǐng)用EXCEL制作）進(jìn)行匯總，將課題研究報(bào)告和其他形式（包括論文、案例、故事、調(diào)查報(bào)告等）分兩類整理，每類一個(gè)文件夾；在每篇論文文件名前加序號(hào)，文件名即：“[序號(hào)]-[姓名]-[題目]”， 例如：“20-張三-家庭因素對(duì)學(xué)生心理健康狀況的影響研究；序號(hào)與匯總表中的[序號(hào)]一致。

5．按照以評(píng)養(yǎng)評(píng)的原則收取論文評(píng)審費(fèi)。每篇評(píng)審費(fèi)50元。

6.要參評(píng)的學(xué)校請(qǐng)于2017年10月20日前將參評(píng)成果的電子稿（成果和匯總表）以學(xué)校名命名的文件夾打包上傳到1020493055郵箱,逾期不再受理。學(xué)校統(tǒng)一于10月20日當(dāng)天將參評(píng)成果匯總表一份及費(fèi)用交理論室二。學(xué)校對(duì)所上報(bào)成果務(wù)必做好成果的查新，杜絕抄襲！

五、名額分配

1．六城區(qū)、雙流區(qū)、金堂縣、新都區(qū)、龍泉驛區(qū)各100篇，其余各區(qū)市縣各50篇，直屬學(xué)校及市管民辦學(xué)校各10篇。

2.專委會(huì)單位會(huì)員各15篇，不占區(qū)（市）縣名額。

請(qǐng)各學(xué)校認(rèn)真宣傳，積極組織，推薦優(yōu)秀成果參加評(píng)選。

聯(lián)系人：易恩      聯(lián)系電話：85850626 13658093028

              成都市雙流區(qū)教育研究與教師培訓(xùn)中心                                                   2017年9月20日