勞動技術(shù)組召開組內(nèi)工作會議
| [日期：2017-05-10] | 作者：sweetbear 1239 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
5月9日，勞動與技術(shù)課題組于學(xué)校圖書館召開組內(nèi)工作會議。會議由課題組組長李英華老師主持。
本次會議的主要內(nèi)容包括四個部分。首先，全組成員商討了課題組課程序列開發(fā)的問題。七年級課題仍以洗衣服、包餃子為主，且將此項計劃列入軍訓(xùn)開展的范圍；八年級將繼續(xù)開展彭鎮(zhèn)蔬菜種植活動。其次，大家對寫實記錄的設(shè)計再次進(jìn)行了深入的探究。緊接著，我們對指導(dǎo)老師課題的探究與匯報工作進(jìn)行了商討。課題組老師們認(rèn)為，指導(dǎo)老師需將探究過程中遇到的困難以課題的形式進(jìn)行詳細(xì)的記錄，過程越豐富越好。且記錄中必須包含遇到的困難，和使用了何種方法解決困難。最后，老師們對盆栽蔬菜的養(yǎng)護(hù)問題進(jìn)行了探討，包括如何施肥、澆水，以及養(yǎng)護(hù)過程中的數(shù)據(jù)記錄等。會議討論激烈，成員們會將討論結(jié)果運(yùn)用到課題的具體開發(fā)中去。（付麗莎）
本次會議的主要內(nèi)容包括四個部分。首先，全組成員商討了課題組課程序列開發(fā)的問題。七年級課題仍以洗衣服、包餃子為主，且將此項計劃列入軍訓(xùn)開展的范圍；八年級將繼續(xù)開展彭鎮(zhèn)蔬菜種植活動。其次，大家對寫實記錄的設(shè)計再次進(jìn)行了深入的探究。緊接著，我們對指導(dǎo)老師課題的探究與匯報工作進(jìn)行了商討。課題組老師們認(rèn)為，指導(dǎo)老師需將探究過程中遇到的困難以課題的形式進(jìn)行詳細(xì)的記錄，過程越豐富越好。且記錄中必須包含遇到的困難，和使用了何種方法解決困難。最后，老師們對盆栽蔬菜的養(yǎng)護(hù)問題進(jìn)行了探討，包括如何施肥、澆水，以及養(yǎng)護(hù)過程中的數(shù)據(jù)記錄等。會議討論激烈，成員們會將討論結(jié)果運(yùn)用到課題的具體開發(fā)中去。（付麗莎）
