2015年7月2日，學校在學術(shù)廳組織召開了雙流中學實驗學校“國際理解教育”專題培訓會，共200余名師生及家長參會。培訓會由外事辦主任楊紅主講。

首先，楊主任談到，此次美國、英國夏令營出行是“游學”的方式，即“游中學，學中游”。為真正讓學生游有所學，學有所得，全面提高綜合素質(zhì)，實現(xiàn)自我價值，學校提出了五點目標規(guī)劃：一是培養(yǎng)團隊意識，每一位參加游學的學生，不僅代表著雙流中學實驗學校的形象，而且也代表著中國人的形象；二是要培養(yǎng)紀律意識，服從團隊，聽從指導老師的安排，牢固樹立安全意識；三是與他人友好相處，保持和諧的人際關(guān)系；四是要適應不同的環(huán)境和文化，對交通、餐飲、酒店及入住家庭等異同之處進行自我調(diào)適，真正實施跨文化交際活動；五是要樹立正確的人文價值觀，學習、了解并尊重他民族、他文化，尊重他人的宗教信仰等。

會上，楊主任還對此次游學活動提出了“三段式”（游學前、游學中、游學后）游學實踐活動方式，即：游學前，設(shè)定正確的目標，通過查閱和收集資料，做好相應的準備；游學中，要用眼睛觀察，耳朵傾聽，嘴巴交流、發(fā)問，注重自身體驗并注意收集材料；游學后，以PPT、小論文等形式進行成果展示。

最后，楊主任對此次“國際理解教育”游學活動做出了美好的祝愿，預祝本次美英夏令營的師生在“國際理解教育”游學活動中順利并取得圓滿成功！

                                                       2015年7月2日