初春，冬意未散，寒風(fēng)凜冽，刮著我的手，刺骨無比?？晌也]有停下手中的筆，反而更流暢的從筆下滑出一個又一個文字，繼續(xù)寫語文作業(yè)。在這以前，我從未有過這股熱情，一切，都要感謝我的初中語文老師——王老師。

初次見到語文老師，我并沒有太多驚喜，世界教師千千萬，都是平凡而又偉大的。而這次，我用最新的目光重新“觀察”這位老師——披在肩頭的烏黑長發(fā)，圓圓蘋果似的臉，最獨(dú)特的當(dāng)屬她的眼眸了！眼睛閃著智慧的光澤，掃視全班，一種統(tǒng)治者的威嚴(yán)不怒自威。金邊眼鏡的反光中透出一絲鋒銳與和藹，給人一種奇怪的感覺。既讓人仰慕想親近，又讓人害怕想退卻。這不，在頒發(fā)優(yōu)異同學(xué)獎狀時，那眼底的笑意快要溢出眼外了，而在批評學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)時，眼里迸發(fā)出刀鋒般的寒光，讓人既膽顫又羞愧！

 就是這么一位老師，給了我新的體驗，愛上了語文這門學(xué)科。我現(xiàn)在清晰地記得，您讓我們用名字寫一段話。而我卻大腦一片空白，無從下筆。就在我手足無措時，一股泉水叮咚般嗓音撞進(jìn)我耳窩“同學(xué)們，沒關(guān)系，慢慢想，用心看，看看窗外，大自然總能夠賦予我們很多……”我側(cè)頭看著窗外，一縷陽光透過樹葉，穿過窗戶，印在老師的臉上，那清澈的眼睛折射出的耀眼光芒就這樣撞進(jìn)了我的心里。我一邊寫下名字的三行詩，一邊在心里默念著，普通尋常的文字在便利貼上跳躍、輾轉(zhuǎn)，竟有了別樣的詩意。原來，我也能寫詩！

自那以后，聽著您飽滿又富有激情的講說，拜讀著您推薦的好書，伴著驕陽，披著星月，做著不再枯燥的語文題，背著不再無味的文言文古詩。我知道，我的學(xué)習(xí)態(tài)度因您而改變了。是您在課堂上與我們互動，給了我學(xué)習(xí)動力；是您幽默詼諧的金玉良言讓我找到了學(xué)習(xí)的樂趣；是您推薦的一本本好書讓我一次次被治愈……當(dāng)我考完第一場試后，竟然不焦、不燥，心情愉悅。我深知，沒有您無微不至地關(guān)愛與嚴(yán)格地鞭笞，我還是以前那個懶散的人。

老師??！我是新芽，您是晨露。沒有您，我怎能茁壯成長！

                                                                                                                                                                  指導(dǎo)教師：王俊霖