4月12日上午，吳永建名師工作室在初中部美術(shù)室開展了本期第三次活動(dòng)，旨在總結(jié)近期工作室參與的各項(xiàng)比賽項(xiàng)目，并對(duì)即將由金沙遺址博物館和成都市教科院共同承辦的比賽進(jìn)行深入探討。

       會(huì)上，吳永建老師首先詳細(xì)介紹了近期工作室所參與的各項(xiàng)比賽項(xiàng)目，并對(duì)中小學(xué)的參與情況進(jìn)行了全面匯總。他提到，各校師生積極參與，不僅展現(xiàn)了卓越的教育教學(xué)成果，也體現(xiàn)了教師們對(duì)專業(yè)成長(zhǎng)的追求。同時(shí)，他也對(duì)大家的辛勤付出表示了肯定。

      緊接著，吳老師介紹了即將舉行的“我來金沙講堂課”比賽。這一比賽旨在通過探尋教育與博物館文物對(duì)話的新路徑，促進(jìn)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的開展，構(gòu)建高品質(zhì)的博物館教育課程體系。吳老師表示，希望借此機(jī)會(huì)，能夠進(jìn)一步推動(dòng)工作室的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

      隨后，古英詳老師對(duì)“我來金沙講堂課”比賽的準(zhǔn)備情況進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。在會(huì)議的最后環(huán)節(jié)，與會(huì)老師們紛紛發(fā)言，群策群力，為比賽提出了許多寶貴的意見。彭宇老師和王偉老師作為綜合實(shí)踐課程的經(jīng)歷者，分享了他們?cè)谡n程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和方法，為比賽提供了中肯的建議。彭雅娟老師也從美術(shù)教學(xué)的角度，為比賽提供了許多實(shí)際的意見和建議。

      此次會(huì)議不僅是對(duì)近期工作的總結(jié)，更是對(duì)未來工作的一次展望。吳永建名師工作室將繼續(xù)發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷探索、創(chuàng)新，在未來的工作中取得更多的成果。