不知何時(shí)起，媽媽嘴里漸漸多了個(gè)人，叫“別人家的孩子”。

可每個(gè)人都是不一樣的，我?jiàn)^力地想要去模仿“別人家的孩子”，可因?yàn)榛A(chǔ)不好，收效簡(jiǎn)直是微乎其微。

沒(méi)有人知道坐在最后一排，一抬頭卻連黑板都不大看得清楚的難過(guò);沒(méi)有人知道只是為了早點(diǎn)去教室里鞏固課文，手指卻不慎被車門(mén)夾得鮮血直流，而腦子里只有一個(gè)念頭“幸好不是右手”的辛酸；沒(méi)有人知道因?yàn)槌３Ｌ魺粢箲?zhàn)，而只是站起過(guò)快就腦子一陣眩暈的感覺(jué)；沒(méi)有人知道自己為了成績(jī)，盲目地大片刷題，卻換來(lái)班主任的一句“你興許真的不是讀書(shū)的料”的無(wú)助......

我想要成為我媽媽口中“別人家的孩子”，想要成為媽媽的驕傲。在一日又一日的苦讀中，我失去了歡樂(lè)，丟掉了自己喜愛(ài)的閱讀，我變得麻木，變得冷漠，卻依然一點(diǎn)也不快樂(lè)。

始終記得那個(gè)春天。操場(chǎng)上。陽(yáng)光明媚。人聲喧嘩。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，都為接力賽準(zhǔn)備著。我賴在足球門(mén)架旁，百無(wú)聊賴地望著他。一聲令下，為首的同學(xué)在剎那間沖了出去，我斂下眼，覺(jué)得不干我事，余光下，一雙雪白的鞋，帶來(lái)了一個(gè)銀鈴般好聽(tīng)爽朗的聲音：“你干嘛一個(gè)人窩在這??？”

“嗯？”我疑惑地抬起頭?！耙?yàn)槲乙矝](méi)什么用啊......”

“去幫他們吶喊助威增長(zhǎng)勢(shì)氣唄?！彼Φ妹髅?，彎彎的睫毛把她襯得極是好看。這清澈的笑容和話語(yǔ)像在我心里輕扔了顆小石子，泛起了漣漪。我動(dòng)了心，我試著編了幾句應(yīng)援口號(hào)：“天若有情天亦老，全都抵不過(guò)朝天‘?huà)伞?，天涯何處無(wú)芳草，嬌嬌體育就是好，跟我念句話，崇銘你是最棒噠，重復(fù)重復(fù)這句話，銘銘你是最棒噠......”大家在我的帶動(dòng)下，聲音越來(lái)越大，啦啦隊(duì)的人數(shù)越來(lái)越多。接力賽的同學(xué)們更是鉚足了勁地跑。

接力賽結(jié)束了，身后一道聲音響起：“鈺子，謝謝你的加油啦，聽(tīng)了你的口號(hào)，我跑起來(lái)都更有力了呢?！薄佰斥暎闾胁帕?，口號(hào)真給力?！蔽毅读嗽S久，這句話像是初升紅日的一束光芒，給了我內(nèi)心一股溫暖的觸動(dòng)。

我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，這世界上太陽(yáng)和月亮都只有一顆，我知道我無(wú)法像那太陽(yáng)或是那月亮絢爛璀璨，甚至連繁星都做不成，但我可以努力成為夏夜里的一只螢火蟲(chóng)，傾盡全力發(fā)光，在樹(shù)葉的掌聲中，青蛙的歌頌中，與千千萬(wàn)萬(wàn)的螢火蟲(chóng)們一起，為人們照亮歸路......

假如有一天，我沒(méi)能成為參天大樹(shù)，沒(méi)有長(zhǎng)成芬芳花朵，那我也不留遺憾，努力成為在一個(gè)不起眼角落里微不足道的苔蘚，在這片大林之中，我充實(shí)了這里的繁榮。

雖是平凡，但不必隨波逐流，行色匆匆地趕去別人的詩(shī)和遠(yuǎn)方，不必仰望他人，只需要去尋覓自己的道路，成為自己想成為的樣子。

如果此生注定平凡，那也要發(fā)光發(fā)亮的活著，畢竟平凡也是一種幸福。

指導(dǎo)教師：楊雪梅