夜晚的靜謐總是勾起人心中的回憶，停下手中在本沙沙作響的筆，起身倚靠床邊，聽(tīng)著汽車(chē)時(shí)呼嘯，又沐浴在風(fēng)兒的洗禮，心兒隨著風(fēng)飄蕩于天地間，游蕩回記憶的角落，回味著過(guò)去經(jīng)歷的酸甜苦辣，又細(xì)細(xì)品味著那落幕的結(jié)局，又得出新的體會(huì)。目向遠(yuǎn)方，探向那黑暗盡頭的深淵，妄圖看向無(wú)解的盡頭……

記我印象最為深刻的那一天——六年小學(xué)生涯的結(jié)束，那一天，我最為不舍的或許便是離開(kāi)，離開(kāi)這滿是回憶的校園，不舍老師您，不知未來(lái)沒(méi)有您的指導(dǎo)，我是否能真正走下這條漫長(zhǎng)的人生之路；既又舍不得我的朋友，我的兄弟，六年相伴一路，到頭卻只是一句簡(jiǎn)單的再見(jiàn)。回憶著一切，總覺(jué)心頭滋生一淡淡的遺憾。

我記得您登上講臺(tái)時(shí)，眼眸中似乎閃爍著不一般的情緒卻又極力隱藏。伴隨著窗外陰沉的天空，您開(kāi)始了對(duì)我們的最后寄語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我并未體會(huì)到您心情的復(fù)雜，仍如往昔般靜靜坐著，請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)關(guān)，老師。我快記不清您當(dāng)初對(duì)我們所念的寄語(yǔ)，但我卻記得您那微笑的美麗。我看看，靜靜地將那一刻印為永恒。您送給我們最后的禮物——一把扇子。盡管它并不是扇子中最為特別的，但它卻仍帶給我一份真實(shí)的涼爽，每當(dāng)夏日炎炎之時(shí)，扇起的微風(fēng)總將我?guī)Щ厣钸h(yuǎn)沉思，又在心頭感到平靜，仿佛是您從未離開(kāi)，一直指引著我。

時(shí)間滴滴的走著，妄圖停下它的步伐，但卻無(wú)能為力，它走到了盡頭迎來(lái)的卻是悲傷。

最后一節(jié)課結(jié)束了，那陣刺耳的鈴聲似乎像葬禮的頌歌，失去往日生機(jī)與活力，帶給我的卻只有心頭一直縈繞的恐懼或是恐慌。老師送我們到門(mén)口，那一條昔日放學(xué)路突然像是變短了似的，很快便到達(dá)了終點(diǎn)，看向那校門(mén)之外，跨出便意味著我真的畢業(yè)了。但自己卻似乎并不想面對(duì)。周?chē)瑢W(xué)都相互與老師道別，終于輪到了我，一時(shí)卻也不知道說(shuō)什么好。說(shuō)實(shí)在的，我可能在這六年中給老師添了不少麻煩，她最放心不下的就是我了。“再見(jiàn)了，以后要好好學(xué)習(xí)……別再像小學(xué)這樣不讓人省心……”她說(shuō)話的聲音斷斷續(xù)續(xù)夾雜著隱隱抽泣，”要記得在考試當(dāng)中提速，不要寫(xiě)不完題”，“記得回來(lái)看看，有空來(lái)玩”她向我絮絮低語(yǔ)，囑咐給我太多的擔(dān)憂與愛(ài)，同時(shí)作為一名老師，放飛自己的學(xué)生是一種哀傷，我聽(tīng)著，看著心頭似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)想要吐露，但卻又無(wú)從說(shuō)起。只剩下心頭那滿腔不忍惜別之情，眼角浸濕，淚眼朦朧地看著老師，輕輕擁抱著她作為結(jié)局，心頭泛起波瀾，感受著哀傷與別離所帶來(lái)的沖擊。走到學(xué)校門(mén)口，我又回過(guò)身，望著老師遠(yuǎn)去的背影，低聲道：“再見(jiàn)了…老師?！庇滞蛱炜?，一滴雨打濕了自己的眉頭，終于下雨了……眼眶不禁流著淚，夾雜著淚與雨來(lái)表露我的心。

從過(guò)去道別的悲傷之中回過(guò)神，又感到對(duì)過(guò)去的留戀，又看向仍是漆黑的夜空，心頭又充斥著悲傷的苦，想告訴她，卻未能有著時(shí)間。     （指導(dǎo)老師：傅明）