“吳永建名師工作室”開展欣賞·評述課型研討活動
[日期:2020-06-12] | 作者:藝術(shù)組 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
6月12日上午,“吳永建名師工作室”全體成員在小學(xué)部錄課室開展了欣賞·評述課型聽課活動,此次工作室活動由彭雅娟、彭宇老師公開獻(xiàn)課,工作室其余老師參與聽課拉開序幕。
彭雅娟老師帶來是三年級美術(shù)課《生活與藝術(shù)中的花》,通過欣賞不同的花了解花的不同寓意,寄托人們美好的愿望。觀看視頻自主總結(jié)花美在了顏色、外形、風(fēng)格及表現(xiàn)形式上,通過對兩幅中國畫荷花的對比分析,對工筆畫和寫意畫有了更深的了解,也明白了風(fēng)格和表現(xiàn)形式的不同,了解花在生活中的應(yīng)用。整堂課課堂氛圍活躍,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,體現(xiàn)了良好的師生、生生合作互動,講解、匯報等過程都體現(xiàn)了學(xué)生的主動參與,課堂開放靈動。
彭宇老師帶來是一年級美術(shù)課《介紹我喜歡的玩具》,通過小游戲“我說你猜”進(jìn)行激趣導(dǎo)入,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。觀察交流,進(jìn)一步從造型、色彩、材質(zhì)、功能等方面進(jìn)一步探究描述玩具的方法。課前收集了關(guān)于民間玩具、外國玩具的資料并進(jìn)行展示,激發(fā)了學(xué)生對民間玩具的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生課前收集資料,小組合作匯報的能力。整堂課情境創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)意,符合小學(xué)低段學(xué)生的認(rèn)真特點,故事創(chuàng)編有新意。
獻(xiàn)課結(jié)束后工作室成員在吳老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了線上評課活動,評課中聽課老師首先都對兩位老師的課堂作出了肯定,針對課堂的呈現(xiàn)和值得改進(jìn)之處進(jìn)行了有的放矢的建議。
陳 莉
2020年6月12日