5月13日周三上午第二節(jié)課，藝術(shù)組開(kāi)展了“人人獻(xiàn)課”課例研討之《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》活動(dòng)，錢(qián)文靜老師“人人獻(xiàn)課”活動(dòng)于音樂(lè)教室二展開(kāi)，全體藝術(shù)組老師到場(chǎng)聽(tīng)課。

  錢(qián)老師通過(guò)彈奏兩段音樂(lè)片段，學(xué)生聆聽(tīng)并用自己的方式模唱出來(lái)導(dǎo)入《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》主題一、主題二旋律，營(yíng)造音樂(lè)課堂氛圍為課堂教學(xué)做鋪墊，通過(guò)用“beng”和“l(fā)a”代替唱名演唱兩個(gè)主題，引導(dǎo)學(xué)生識(shí)譜，唱準(zhǔn)兩個(gè)主題的片段，再根據(jù)旋律線(xiàn)聆聽(tīng)主題三和主題四，了解旋律線(xiàn)在樂(lè)曲中的作用，并感受室內(nèi)樂(lè)的特點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)擴(kuò)展部分為介紹莫扎特及部分代表作品，初步認(rèn)識(shí)和了解維也納古典樂(lè)派作曲家莫扎特的生平及貢獻(xiàn)，其目的是為了讓學(xué)生多了解古典音樂(lè)，在學(xué)習(xí)生活中去發(fā)掘古典音樂(lè)的魅力和影響力。在教學(xué)過(guò)程中錢(qián)老師教態(tài)親切自然，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，獲得了在座老師的一致好評(píng)。