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轉(zhuǎn)發(fā):成都市教育局關(guān)于做好“成都數(shù)字學(xué)?!苯處熅W(wǎng)上學(xué)習(xí) ID 號建設(shè)工作的通知

[日期:2014-09-12] 作者:雙中實驗校教科室 2919 次瀏覽 [字體: ]

各區(qū)(市)縣教育局,成都高新區(qū)、天府新區(qū)成都片區(qū)社會事業(yè)局,市直屬(直管)學(xué)校(單位)

按照 《成都市教育局關(guān)于印發(fā) 〈成都市進(jìn)一步加強中小學(xué)校教育信息化工作的意見〉的通知》(成教辦〔201410 號)、《成都市教育局關(guān)于印發(fā) “成都數(shù)字學(xué)?!?/span> 實施方案〉 的通知》(成教函〔201421 號)和《成都市教育局關(guān)于開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知》(成教函〔2014194 號)要求,成都市教育局于 2014 8 1 日起在“成都數(shù)字學(xué)校”全面實施師生網(wǎng)上學(xué)習(xí)實名制和網(wǎng)上學(xué)習(xí)積分制管理。 現(xiàn)將教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)的有關(guān)事宜通知如下。

一、實施對象

成都市中小學(xué)(含職業(yè)中學(xué)、幼兒園)教師、教育研究與教師培訓(xùn)機構(gòu)教師(教研員) 。

二、實施平臺

“成都數(shù)字學(xué)校” 網(wǎng)上學(xué)習(xí) ID 號分發(fā)平臺 (以下簡稱平臺) 。

三、實施要求

(一)網(wǎng)上學(xué)習(xí)實名制管理

各區(qū) (市) 縣教育行政部門教育信息化推進(jìn)辦公室和各級各類學(xué)校(單位)應(yīng)高度重視本項工作,指定專人(即縣級、校級管理員)負(fù)責(zé)。縣級管理員第一時間登錄平臺后,應(yīng)認(rèn)真校核并完善轄區(qū)內(nèi)各級各類學(xué)校 (單位) 名單, 并將導(dǎo)出的學(xué)校 (單位)管理員賬號及時通知到校(單位) 。校級管理員應(yīng)于 2014 7 28 日前在平臺上錄入本校(單位)教師(教研員)姓名,并將平臺自動生成的學(xué)習(xí) ID 號及時導(dǎo)出、通知到教師(教研員)本人,確保不遺漏一位在編、在崗教師(教研員) ??h級管理員賬號及初始密碼見附件 1,縣級管理員具體操作見附件 2,校級管理員具體操作見附件 3。市直屬(直管)學(xué)校(單位)登錄賬號由市技裝所直接派發(fā)。

(二)網(wǎng)上學(xué)習(xí)積分制管理

“成都數(shù)字學(xué)校”通過 ID 號全面記錄教師學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)。教師學(xué)習(xí)積分?jǐn)?shù)據(jù)可作為兌換 “成都數(shù)字學(xué)?!?/span> 教育服務(wù)產(chǎn)品的相關(guān)依據(jù)等。具體辦法另行通知。各級各類學(xué)校(單位)向教師(教研員)分發(fā) ID 號時,應(yīng)要求教師(教研員)及時在“成都數(shù)字學(xué)校(cdds.cdedu.com)”激活 ID 號, 免費學(xué)習(xí)微課制作培訓(xùn)視頻和微課資源, 不得委托、轉(zhuǎn)讓或同意他人使用本人的 ID 號。 成都市教育局將對各區(qū) (市)縣 ID 號使用情況進(jìn)行定期通報。市技裝所聯(lián)系人及聯(lián)系方式:葉林濤(028-86139004)、付強(028-86113019)。

 

特此通知。

成都市教育局

2014 7 21