一、 網絡建設

我校于2003年耗資數百萬建立千兆數字校園網，隨著時間推移，校園網絡設施設備逐漸老。2016年學校投入二百余萬對全校網絡進行整體改造，并加建了全校無線網絡覆蓋，2017年開始又陸續(xù)在小學部、高中部教學樓進行了全網覆蓋。網絡改造最重要的是要實現全校的無線網絡覆蓋，目前已經覆蓋了所有教師辦公室、會議室、功能教室和部分班級教室，下一步將逐漸覆蓋所有教學區(qū)域。無線網絡的建設方便了教師利用現代信息技術手段輔助教學，如開展智慧課堂教學、利用手機APP教學等，改變了傳統(tǒng)的教學和學習方式，提升了教學效益。

二、 教師計算機配備

我校給所有教師辦公室和各處室辦公人員配備了先進的辦公電腦，這些辦公電腦均為聯想商務機型。同時，學校還給校齡滿三年的教師一次性補貼3000元人民幣用于購買辦公筆記本電腦。以上措施保證了全校教師至少一人有一臺電腦可用，這些電腦方便了教師存儲集體資料和備課，同時為學?，F代化辦公奠定基礎。

三、 教室多媒體教學環(huán)境建設

我?，F有的教學多媒體教學設備分為三類，首先是傳統(tǒng)的投影機+展示臺+電腦的模式，這種模式因為交互性不太好，已經逐步淘汰，目前僅剩6套。后來在部分教室又安裝了電子白板，交互性方面得到顯著提高，但這種方式跟學科應用聯系還是不夠緊密，且穩(wěn)定性不是很高。經過學校領導和學科教師的共同探索，學校于2017年引進希沃一體機輔助教學，該設備有配套的一系列軟件，緊密與學科應用相關。該設備的展示效果、交互性和使用的便捷性得到教師們的廣泛認可，現已在全校小、初、高全面推廣使用。部分教師使用積極性很高，逐漸成長為使用希沃相關軟硬件的專家，在學校起到了帶頭引領作用，并對其他教師進行培訓指導。

四、 信息技術功能室建設

學校于2016年建設了專業(yè)錄課室，目前在小學和初中共有專業(yè)錄課室3間。錄課室可對上課現場進行采集并通過互聯網進行同步直播，全校教師可在任何一臺可上網電腦上看到該教師的上課實況，這便實現了慕課。

學?，F有學生微機室7間（其中初中部4間，小學部2間，高中部1間），滿足了信息技術課、選修課和綜合實踐活動課等的教學需求。值得一提的是從2016年開始建設的新微機室發(fā)揮了它多功能的用途，會議、慕課、閱卷、網上測試、多學科教師教學、平板電腦開展翻轉課堂、希沃教學環(huán)境等功能皆具備，真正的為各學科教師所用，為全校服務。

五、 五大軟件平臺建設：

1.校園網站

我校校園網站于2003年開校創(chuàng)立，2013年進行改版，現學校網站分為小學部、初中部和高中部。校園網站是教師接收學校通知和辦公的途徑，在上面教師可以看到學校重大新聞事件和每周工作通知，收發(fā)文件和瀏覽校內資源。校園網站也是學生和家長了解學校的窗口，社會各界可以了解學校課程改革的各項成果和發(fā)展近況，通過校長信箱與學校溝通，多年來為展示學校起到了極大的作用。

2.校內辦公系統(tǒng)

校內辦公系統(tǒng)主要是為了提升學校的辦公自動化水平，該系統(tǒng)于2014年逐步投入使用，目前在教師收發(fā)工資信息、提交教學成果和學生收費方面起到比較大的作用，該系統(tǒng)功能齊備，涉及學校管理、學生管理和教師辦公的各個方面，目前正在加快推廣使用。

3.希沃教學資源平臺

學校于2017年引進希沃教學一體機，在硬件得到保障的基礎上，又引進了希沃白板、希沃授課助手、希沃資源平臺、希沃智慧課堂等。為全校教師提供了各學科的教學資源，包括教學設計、課件、試題、圖片和視頻等教學資源。同時教師還可以將自己的教學資源分類上傳于該系統(tǒng)，共享給其他教師使用，全校教師共同建設具備立格實驗學校特色的教學資源庫。

4.電子圖書館

電子圖書館也是學校教學資源建設的一部分，其中包括電子圖書、數字化學校社區(qū)、寰宇視界、數字報紙、電子期刊、聽書館，是學生進行網上閱讀、網上學習的很好的資源。

5.學生綜合素質評價系統(tǒng)

2017年，在德育處的主導下，學校開發(fā)了學生綜合素質評價系統(tǒng)，學校以更加科學、全面的方式對學生進行有效評價，為下一步中高考改革奠定基礎，這一點走在全省中小學的前列。

六、 購買的其他軟件平臺服務

在全校100%安裝希沃一體機的基礎上，學校購買了全套的希沃教學軟件使用權，主要有希沃白板、希沃易課堂、班級優(yōu)化大師、希沃智慧課堂等。這套系統(tǒng)里就包含了全校教學資源庫的建設和共享，學生、教師和家長的學習空間。

學校還購買了智學網網上閱卷系統(tǒng)，對學生進行個性化學習情況診斷，加強家校聯系。學校嚴格遵循雙減政策，做到不向家長和學生發(fā)布成績排名，期末測試成績僅以大等級呈現。

學校開通了學科網、菁優(yōu)網等優(yōu)質學科教學資源網站的共享賬號，方便全校教師學習和借鑒網上的教學資源。 

經過長期的信息化軟硬件建設，我?；緦崿F了三通兩平臺，即寬帶網絡校校通（三線接入）、優(yōu)質資源班班通（希沃教學資源平臺共享）、網絡學習空間人人通（智慧課堂教學班），教育資源公共服務平臺（校內資源共享+開通各大教育教學平臺資源公共賬號）、教育管理公共服務平臺（校內辦公系統(tǒng)+學生成長檔案系統(tǒng)+區(qū)教育云平臺+成都市智慧教育云平臺+四川省教育公共信息服務平臺+國家中小學智慧教育云平臺）。

                     成都市雙流區(qū)立格實驗學校

                     2024年6月