3月26日，校園里的藝術(shù)氛圍因一節(jié)別開生面的美術(shù)課被推向高潮，何昱晗老師精心打造的《大嘴怪》美術(shù)課，宛如一場奇幻的創(chuàng)意派對，不僅讓學(xué)生沉浸其中，更引得美術(shù)組的老師們紛紛點贊，收獲頗豐。

課堂伊始，何昱晗老師以神秘的故事引入，講述在遙遠的奇幻森林中，住著一群擁有神奇大嘴的生物，它們能用嘴巴實現(xiàn)各種超乎想象的功能，瞬間抓住了學(xué)生們的好奇心。緊接著，何老師通過展示風(fēng)格各異的“大嘴怪”圖片，從夸張變形的卡通形象到充滿原始張力的部落圖騰，多元的素材拓寬了學(xué)生們的審美視野，為創(chuàng)作靈感的迸發(fā)埋下伏筆。

在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，何老師穿梭于課桌之間，耐心指導(dǎo)。學(xué)生們奇思妙想不斷，有的將大嘴怪設(shè)計成能吞吐彩虹的夢幻使者，用繽紛色彩涂抹紙張；有的結(jié)合機械元素，打造出擁有金屬大嘴、可發(fā)射創(chuàng)意能量的未來怪獸。他們手中的畫筆如同魔杖，勾勒、填色、修飾，讓一個個鮮活的大嘴怪躍然紙上。

課后，美術(shù)組的老師們齊聚交流。彭老師感慨：“何老師這堂課對激發(fā)學(xué)生想象力的引導(dǎo)太精妙了，從故事鋪墊到素材啟發(fā)，步步為營，給我們的創(chuàng)意課程提供了新思路。”李老師也附和：“是啊，看學(xué)生們的作品就知道他們被充分調(diào)動起來了，這種以興趣驅(qū)動創(chuàng)作的模式，值得我們在今后教學(xué)中借鑒。”

這場精彩的美術(shù)課展示，不僅是何昱晗老師教學(xué)風(fēng)采的一次綻放，更為整個美術(shù)組搭建了交流共進的平臺，讓藝術(shù)教育的探索之路在思維碰撞中越走越寬，相信后續(xù)會有更多創(chuàng)意之花在校園綻放。