2025年3月10日上午，白雪老師帶著2.5班的孩子們?cè)阡洸ナ页尸F(xiàn)了精彩的《蜘蛛開店》一課。

本課帶領(lǐng)孩子們“漫步童話世界，了解動(dòng)物成長(zhǎng)記”，通過(guò)三個(gè)活動(dòng)：分類識(shí)字，初始故事；朗讀故事，梳理結(jié)構(gòu)；借助示意圖講故事感受蜘蛛的開店之旅。

   課上白老師帶著孩子們分類識(shí)記商品、顧客、商店等詞語(yǔ)，并拓展了很多生活中的詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)蜘蛛三次開店時(shí)，先帶著孩子們學(xué)習(xí)“賣口罩”，并借助示意圖講故事，做到帶上動(dòng)作、加上表情、發(fā)揮想象，孩子們興趣盎然，在讀中學(xué)，在學(xué)中讀。接著，孩子們按照學(xué)法，合作講好“賣圍巾”和“賣襪子”的過(guò)程。最后思考：蜘蛛老板的問題是什么？從中，學(xué)習(xí)做事情不要三心二意。